[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เพชรบูรณ์ เขต 2
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
ค้นหา   
เมนูหลัก
e-service










Social Network


Line กลุ่มประชาสัมพันธ์ pbn2

Line กลุ่มการเงินและพัสดุ
Q&A

ติดตามสถานการณ์ COVID-19

  

นวัตกรรมทางการศึกษา
    เรื่อง : บทความวิชาการ เรื่อง ทำไมคุณครูต้อง PLC (Professional Learning Community)

เจ้าของผลงาน : นางกชนันท์ โนรินทร์ (ศึกษานิเทศก์ สพป.เพชรบูรณ์ เขต ๒)
เสาร์์ ที่ 10 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2562
เข้าชม : 708    จำนวนการดาวน์โหลด : 387 ครั้ง
4.5 stars เฉลี่ย : 4.5 จาก 11 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
ทำไมคุณครูต้อง PLC (Professional Learning Community)
ความหมายของ PLC
PLC (Professional Learning Community) หากแปลตามความหมาย “ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ” ผู้เขียนสรุปว่า PLC หมายถึง กลุ่มคน ที่มีองค์ความรู้เฉพาะ มีปฏิสัมพันธ์ เต็มใจร่วมกันเรียนรู้ เพื่อพัฒนาอาชีพ กล่าวคือ ระบบโรงเรียน ความหมายของ PLC คือ การรวมตัว รวมใจ รวมพลัง ร่วมมือกันของครู ผู้บริหาร และนักการศึกษาในโรงเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นสำคัญ สอดคล้องกับวิจารณ์ พานิช (2558) กล่าวว่า PLC ของครู คือ การรวมตัวกันจัดการความรู้ของครู คือเป็น KM ครูนั่นเอง เป็นกลไกช่วยสนับสนุนให้ครูสร้างความรู้ขึ้นใช้ทำหน้าที่ครู และนำความรู้ไปใช้ทำหน้าที่ครู เพื่อให้ศิษย์เกิดการเรียนรู้ชนิด “รู้จริง” (mastery) มุ่งหวังขับเคลื่อนแนวคิด “สอนให้น้อย เรียนรู้ให้มาก” (Teach Less, Learn more)
 
วัตถุประสงค์ของ PLC
PLC ในระบบโรงเรียน เพื่อเป็นเครื่องมือ ช่วยให้การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เกิดการร่วมมือ รวมพลังของทุกฝ่ายในการพัฒนาการเรียนการสอนสู่คุณภาพของผู้เรียนและเกิดการพัฒนาวิชาชีพครูด้วยการพัฒนาผู้เรียน
 
บทสรุป หากคุณครู เปิดใจรับ’ความเปลี่ยนแปลง’ เปลี่ยนอย่างเต็มใจ ส่งผลต่อผู้เรียนในการอ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น และปราศจากผลการสอบใดใด ที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน.......ข้อสงสัยที่คาใจ คุณครูไม่ปฏิบัติ PLC ได้ไหม ก็จะไม่เป็นข้อสงสัยอีกต่อไป เพราะเป้าหมายสูงสุด คือ ผู้เรียน (ผู้เขียนมีความเชื่อมั่นว่า ผู้เรียนที่เราต้องการ ไทยแลนด์ 4.0 เกิดขึ้นแน่นอน)
 


ดาวน์โหลด  ( บทคัดย่อ) 

นวัตกรรมทางการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      ทำความรู้จัก \"วิทยาการคำนวณ\" 11/มี.ค./2563
      การนิเทศการศึกษา 11/มี.ค./2563
      การเตรียมประเมินเพื่อรับตราพระราชทาน “บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย”ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา 2562 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต ๒ 13/ก.พ./2563
      คู่มือแนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาฯ O-NET 20/ม.ค./2563
      บทความวิชาการ \"Coding for all\" เพื่อเตรียมเด็กปฐมวัยสู่ศตวรรษที่ 21 15/ต.ค./2562